国防教育范文第1篇
1、国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。
2、国防教育原则，是指开展国防教育活动应该遵循的法则或标准。根据《国防教育法》，国防教育应坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。这既是开展国防教育的准则，也蕴涵了国防教育的基本方法。
3、国防教育的实质是：有爱国主义和革命英雄主义的教育，是民族精神和民族气节的教育，是唤起亿忧患意识和民族危机感的教育，是提高民族思想道德的教育。
（来源：文章屋网 ）
国防教育范文第2篇
国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全，对全体公民进行一种具有特定目的和内容的教育活动，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防教育的内容，一般包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防武装力量、国防动员、国防经济、国防文化、国防体育、国防常识等。凡是与国防有关的观念、知识、技能和活动等，均可列入国防教育范围。国防教育的内容取决于教育的目的和现实需要，它随着国际形势和国防建设的发展变化而变化，特别是根据教育对象的国防观念的发展变化而调整更新。因此，学校国防教育，在普遍教育的基础上，要突出抓好重点内容，加强教育的针对性和有效性，从当前和今后一个时期的需要来看，学校国防教育要着重抓好三个方面的教育：爱国主义和革命英雄主义教育、国防权利与义务教育和国防常识教育。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
国防教育范文第3篇
－我对国防教育的认识
作者：贺程 班级:09环境A1 学号:094865364 国防之于国家，就如免疫之于人体。没有免疫的人，无法正常生活在这个世界。没有免疫系统，生物体就会随时随地被细菌，病毒等攻击而毫无反抗能力，只能任病宰割。而国防恰是如此。从一个国家诞生之际，国防便随之而生。一个国家的起源和消亡是有无国防的前提，国防的强弱，影响着国家和人民的安全保障、国家人民的利益，经济等等各方面。 在21世纪的今天，人类社会的一切都是建立在社会化大生产、大经济的基础上的，社会各方面已经亲密的结合成一个有机整体，而国防只是期货中一个重要的方面，或者说，国防是保障这一切的最根本方式，因此，我们应该树立远大的国防观，将国防建设列为我们广大中小学生乃至全人类的目标中进行思考，规划。由此可见，在如今这个世界，国防教育的目的非常明确并且势在必行。
第一，必要的国防教育让我们当代青年了解国防教育的职能及其重要作用。 在现实社会中，国家的利益时在不断的变动之中的，但其根本却始终如一，那便是为了民族的生存和发展，保障人民和国家的利益。首先，国防保卫国家的主权。主权同国防一样也是随着国家的产生而存在的，他是一个国家存在的根本标志。主权就像人的尊严。一个人如果连自己的尊严都保不住，那他就没有能力在这个世界立足。一个国家也是如此。一个国家失去了主权，就是去了尊严和独立，那它的存在就形同虚设，将会成为外国列强的奴隶。就如清朝末年，在外国列强的铁骑下失去主权，被外国人欺辱，并建立起国中之国，成为名副其实的傀儡国。一个国家的主权在很大程度山决定了它的地位。中国近代史，是一个主权沦丧，任人宰割的历史，成为一个半殖民地半封建国家。在经过这段丧权辱国的屈辱历史和付出数之不尽的流血牺牲后，中国人民深刻的意识到国防的重要性。如今主权沦丧已经成为历史，我们只有以史为鉴，努力建设国防，保卫主权。其次，国防保卫祖国国土完整。中国是世界第三大国。如今中国的陆地面积960万平方公里，要知道早在新中国成立前，由于国防的失误，国土被掠夺，仅沙俄占领的土地就有150多万平方公里，相当于三个法国的总面积。然而不得不引起我注意的是在今天这个社会，依然存在一些国家就领土问题向中国提出一系列要求。因此，我们应该注意到国防的重要性，从而间接的体现出国防教育的重要性。再次，国防是保卫和追求国家利益的保障。国家的利益是一个国家军事、经济、人民、文化等等方面的体现。国防强大了，人民的利益、安全、财产才可得到保障，人民安居乐业了，
一个国家才会从根本上走向发达。屈原使我们伟大的诗人及爱国主义者，为纪念他而来的端午节也是我们千万华夏子弟妇孺皆知的节日，然而却又这样一个国家－韩国声称端午节是他们国家的节日。捶足顿胸之际我们是否应该好好的思考，一个弹丸大小的国家却可以和我们堂堂世界第三大国争夺一个与他们根本搭不上边的节日，用意何在，原因何在？此刻我们要意识到国防的重要性。最后，国防维护国家的荣誉。国家的荣誉是以上三个方面的综合体现。同样，对于其他国家，国家荣誉对其而言同样有着重要的作用，因此，一些国家为了自己国家的荣誉不惜一切代价，采用一切手段，所以，为了保卫我们的祖国维护我们自身的荣誉我们必须依靠强大的国防。由此可见国防教育的重要性可见一斑。
第二，国防教育可以有意识的培养当代青年的忧患意识。
国防已经和一个国家的军事、经济、文化等等紧密的结合在一起。一个国家的国防强大了，他的军事经济文化的发展才会有强打的后盾，而军事的强大又是国防强大起来的一个重要部分。早在清朝乾隆时期，由于清朝的自大，目中无人，实行闭关锁国政策，与外界断开联系，这从根本上导致了近代中国的悲惨历史。当列前的洋枪铁炮轰开中清朝的大门时，清朝所用的武器还是老式大炮，而且军队疏于管理，将士自以为是，纲纪腐败，风气恶劣，炮弹偷工减料，武器懒于维护，当大喜当前时，手足无措以至于被打个屁滚尿流，在列强的淫威下卑躬屈膝，俯首称臣，丢尽颜面，签订一系列不平等条约，丧权辱国；清末，八国联军侵华，火烧圆明园；旅顺大屠杀；20世纪的抗日战争，惊世骇俗的南京大屠杀„无不深深刺痛着我们的心然而，我们终于意识到国防的重要性，发展国防，壮大自己，终于走向独立强大。而今这个世界日新月异，经济高速腾飞，科技日益发达，世界各国之间的竞争日益激烈，虽然目前我们的国防逐渐建强大了，但是我们不能自高自大，以史为鉴，看清事实，不被眼前的胜利迷失双眼，尤其是当代的青年，是生活在温室的花朵，经不起风吹雨打，国防教育的重要性更加显而易见。我们必须借助国防教育，让我们记住历史，记住教训，培养我们的忧患意识，用一颗谦虚的心面对眼前一切，得之坦然，失之淡然。古人云，“夫祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。”我们不能鼠目寸光，而要牢记“身故忧患，死于安乐”。
第三，国防教育鼓励当代青年努力学习，为祖国贡献一切。
国防的强大是军事、科技、经济、文化等等多方面的共同体现，而这些方面在目前国际形势紧张的社会了，必须依靠人才来实现，而这个重任自然落在我们当代年轻人的肩上。经过国防教育的洗礼，我们年轻人要懂得知识的重要性。没有知识就没有中国的两弹一星，就没有中国的今天。军工科技的力量在于知识，现代化的设备，高科技的武器，无不依靠知识。国防是国家经济发展的主导，经济师国防建设的物质基础，国防建设的很多方面都要受到经
国防教育范文第4篇
我们的未来是怎样的呢？我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢？
我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。
现在，国防教育的进行非常激烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。
我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀！怎么现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢？谁都不敢想象！
我们所希望的未来就是这样的吗？我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息。啊！我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的使命。
国防教育范文第5篇
按照市国教办发〔20__〕03号文件《关于对全市国防教育工作进行调研的通知》要求，我们积极组织人员深入机关单位、学校社区、乡镇村社，开展了认真调研，取得了第一手的资料，为全面了解全县国防教育工作的现状，积极探索加强和改进新时期国防教育工作的新途径，推动国防教育工作健康快速发展奠定了基础。
一、近年来我县国防教育工作的主要做法和成效
近年来，我县国防教育工作坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导，按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针和“服务中心，贴近实际，生动活泼，潜移默化”的总体要求，紧密结合国际国内形势的新趋势和改革发展的新变化，紧扣《国防教育法》和《全民国防教育大纲》的要求，认真贯彻落实中央和省、市有关精神，突出领导干部、中小学生和民兵预备役人员三个重点，不断拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，国防教育工作取得了显著成效，为建设富裕文明和谐秀美__做出了积极贡献。
（一）精心安排，周密部署，落实了国防教育工作任务。县委于每年第一季度召开县上四大家主要领导、分管领导、县有关部门主要负责人、各乡镇党委书记、乡镇长、人武部长参加的议军会，传达学习省市国防建设有关会议精神，安排部署了全县的基层武装和国防教育工作，为全县开展扎实深入的国防教育活动奠定基础。各级中心学习组都普遍把国防教育工作列入了学习计划，落实了学习内容，聘请了理论教员。县委中心学习组带头把国防教育作为理论学习的重点之一，列入了学习计划。各级狠抓国防教育的浓厚氛围有效增强了全县干部群众加强国防教育、关心支持国防建设的紧迫感、使命感。
（二）认真学习，深入实践，加强各级领导干部现代国防观念教育。各级中心组普遍深入开展了国防教育的学习，县级领导平均每人每年书写国防教育方面的读书笔记5000字以上，科级领导每人每年书写国防教育方面的读书笔记3000字以上，一般干部职工每人每年书写国防教育方面的读书笔记1000字以上。结合保持共产党员先进性教育、农村党员冬训、科技下乡、解放思想转变观念大讨论等活动，三年来，全县共组织开展国防教育专题讲座30多场（次）。县委组织中心组成员每年进行了一次专题学习教育活动，邀请县武装部领导以学习贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》为主要教材，重点就国防教育工作的重要性、各级抓国防教育工作的职责等内容进行了专题辅导和学习讨论。在“八一”建军节前夕，县国防办、人武部共同组织全体县级领导干部和国教委成员单位负责人到县人武部过“一日军营生活”，实地体验部队工作、生活，接受军事训练。，县上还组织县直机关党员干部开展了“构建小康__、和谐__、人文__”演讲比赛，把国防教育融入到了正常的政治理论和业务知识学习过程当中。
（三）突出重点，正确引导，强化中小学生的爱国主义教育。教育系统把中小学生的国防教育工作为学校德育教育的重要内容，纳入全年教育工作计划，认真部署，专题安排，各级各类学校普遍采取课堂讲授、图片展示、请武警中队和人武部工作人员传授军事知识等方式，在广大中小学生中广泛开展了以爱国主义、集体主义为主要内容的国防教育。每年各级各类学校的学生平均上国防教育课4课时以上。每年新学期开学初，在县一中、二中、三中和城关中学、独店中学、职教中心等校组织开展了集中军训、演讲比赛、电影展播等活动，在县一中还进行学生军事训练汇报表演。“国防教育日”当天，县国教办、县人武部政工科联合组织开展了一次国防教育千人签名活动。结合上级安排，在全县范围内开展了“不忘国耻，强我国防，建设小康，振兴中华”为主题的国防教育征文活动，共收到征文36篇，有16篇推荐参加全市评奖活动，6篇得到了市上的奖励。同时，新建了博物馆、 __一中等一批县级国防教育基地，组织引导学生参观，使他们受到了熏陶。通过开展各类活动，有力地促进了教育活动的深入开展。
（四）广泛宣传，稳步推进，提高了全民国防教育意识。近年来，县国教办通过大力宣传，开展拥军优属，营造了良好的全民国防教育氛围。组织在县电视台开办了国防教育宣传栏目，向广大干部群众宣传全民国防教育知识90多次180多个小时，扩大了教育覆盖面。县上以拥军优属为主题，组织开展专题宣传教育活动10次，印发宣传资料6000多份，在县城和各乡镇驻地、主要交通路口、人口密集处刷写固定性宣传标语100多条，在县电视台制作播放公益广告4条24期，营造了全民拥军的浓厚氛围。在双拥优抚工作中，我县农村义务兵家属优待面和老复员军人定补面均达到了100%，对二等乙级以上革命伤残军人全部纳入救助范围，实行特困救助和医疗救助。以冬季征兵工作为契机，通过召开动员会、县上领导发表广播电视讲话、组建宣传车辆下乡进村宣传、刷写固定性标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地了宣传《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规。县财政年初按照上年年末总人口人均0.05元的标准，列支国防教育经费1.3万元，使国防教育工作得到了经费保障。
二、几点体会
通过近年来抓国防教育工作，我们主要有以下几点体会：
1、领导重视是搞好国防教育工作的前提。任何工作，只要领导重视，没有搞不好的，反之亦然。国防教育工作也一样，只要领导重视，就能在人力、物力、财力方面提供必要的保证，就能坚持督查，按时或者提前完成任务。我县的国防教育工作领导十分重视，县委主要领导亲自过问、主动参与，部门领导精心组织、狠抓落实，形成了全县上下重视国防教育工作的良好氛围。
2、宣传教育是搞好国防教育工作的保证。国防教育工作重在通过宣传教育，增强全社会的国防教育观念，提高广大人民群众的国防教育意识，从而为“固我国防、爱我中华”奠定基础。因此，要通过电视、报纸、标语、横幅、板报等一切可以利用的宣传媒介和宣传阵地，大力搞好宣传教育工作，使广大人民群众人人认识到国防的重要性，全社会参与国防建设，形成强大的舆论攻势。
3、突出重点是搞好国防教育工作的关键。领导干部、民兵预备役人员和中小学生是国防教育工作的重点对象。领导干部是我们经济、政治、文化建设的中坚(来源：文秘站 ）力量，具有较高的政治素质和教强的号召力和影响力，民兵预备役人员是经济建设中的骨干和中坚力量，是国防建设的后备军；中小学生是我们民族的未来和希望，具有很强的可塑性。在具体工作中抓住这三大主要对象的教育是搞好国防教育的关键所在。
4、基地建设是搞好国防教育工作的基础。只有建立和完善国防教育基地，才能定期开展国防教育活动，提高群众的国防教育意识。加强基地建设是国防教育工作的重要一个环节。要搞好国防教育工作，要充分完善老基地，利用现有基地，建设新基地，为国防教育工作提供良好的载体。要最大限度的发挥基地的作用，让基地成为国防教育的主战场。
三、存在的问题
近年来，我县的国防教育尽管做了大量的工作，但与市上的要求相比，与兄弟县区相比，还存在这样那样的问题，主要表现在：
一是国防教育活动开展还不够经常。定期开展工作多，不定期开展工作少。在领导干部、民兵预备役人员中开展多，全民开展少。在基地开展工作多，在其他地方开展工作少。
二是三大对象的教育还不是很到位。领导干部仅限于书写笔记、开展讲座、参加一日军营生活，民兵有预备役人员仅限于征兵工作宣传和民兵训练、点验，中小学生仅限于军训、签名之类的活动。
三是国防教育基地数量相对较少，作用发挥不够充分。县域内只有1个市级国防教育基地和2个县级国防教育基地，还不能完全适应新时期下国防教育工作提出的新任务。
四是宣传教育工作还不是完全到位，全民参与国防教育的意识还没有全民形成。
四、加强国防教育工作的主要对策
今后，我县国防教育工作要以树立和落实科学发展观、全面构建和谐社会为目标，按照“围绕中心、服务大局、常抓不懈、力求实效”的原则，坚持经常教育和集中教育相结合，理论教育和行为教育相结合，不断拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把国防教育工作提高到一个新的水平。
1、继续加强领导干部的国防教育。
积极引导广大党员干部特别是党政领导干部深刻认识国防教育与经济建设是相互依存、共同发展的；要把新时期开展国防教育和学习“三个代表”重要思想紧密结合起来，坚持通过开展国防教育专题讲座、邀请英雄模范人物介绍先进事迹、开展军营一日生活等方式，全面提高领导干部的国防教育意识和领导开展国防教育工作的能力。
2、认真抓好中小学生的经常性国防教育。要继续把课堂教育、图片展览、影视展播作为开展中小学生国防教育的主要手段，纳入学校德育教育的总体部署当中，作出具体安排，提出明确要求。同时要把节庆日作为在中小学生中开展国防教育的重要途径，采取统/:请记住我站域名/一部署、分头组织的形式，每学期开展一次以上规模较大、内容丰富、形式灵活的国防教育活动。
3、突出抓好民兵预备役人员的国防教育。新时期开展国防教育要不断向基层延伸，积极组织全县广大民兵和预备役人员广泛认真地实施“富民工程”、“生态工程”、“固本工程”、“新风工程”和“维稳工程”，努力实现生产力和战斗力同步提高，经济建设和国防教育同步发展；要持之以恒地对广大青少年进行关心国防、热爱国防、立志建设国防的宣传教育。
