在2月底于法国尼斯召开的Blackboard公司欧洲用户会上，北京师范大学等一批中国用户的亮相，让中国的e-Learning市场成为全球关注的焦点。来自全球各地的数百家Blackboard用户的积极参与，让这次会议实现了真正意...
在2月底于法国尼斯召开的Blackboard公司欧洲用户会上，北京师范大学等一批中国用户的亮相，让中国的e-Learning市场成为全球关注的焦点。来自全球各地的数百家Blackboard用户的积极参与，让这次会议实现了真正意义上的国际化。从内容来看，除了剑桥大学等欧洲知名学府在e-Learning建设方面积累了丰富的经验，其他发展中国家的高校也已经将教学信息化这个课题提上了日程。例如，来自南非Pretoria大学的发言嘉宾就非常自豪地宣布，通过Blackboard平台，我们已经能够为80％的在校生提供在线教育服务。
会议同时也提出了一些e-Learning发展过程中存在的问题，随着高等教育的普及，毕业率已经成为困扰院校管理者的难题。据统计，有34.8%的欧洲学生无法顺利从高等学府毕业，取得学位。针对这种状况，Blackboard公司正在考虑提供更全面的解决方案来应对这些挑战。来自北京师范大学的陈丽教授认为，实际上，会议所涉及的许多问题也广泛存在于中国教学信息化市场，Blackboard公司在7.2新版平台中所增设的“早期预警”功能就是一项非常适合中国国情的创新。陈教授表示，与Blackboard国际用户的互动交流让她获益匪浅，在教学信息化方面，北京师范大学也将与赛尔毕博公司携手同心，在国内教育行业创造各种沟通机会，分享更多实践经验。
中国Blackboard用户的出现，成为本次会议的一大亮点，也引起了国际同行的热情关注，用Blackboard公司CEOMichaelChasen先生的话来说，“中国已经成为一个潜力无限的教育市场，我们期待中国用户以开放的姿态登上国际化舞台，与大家互通有无，共同发展”。
